Trotta: “Las escuelas estarán abiertas el 1 de marzo con la mayor presencialidad posible”

El ministro de Educación detalló que 17 provincias empezarán las clases el 1 de marzo, mientras que la Ciudad de Buenos Aires y Jujuy lo harán en febrero. Formosa, el 2 de marzo; Neuquén y Río Negro el 3 y el resto de las provincias la segunda semana de marzo.

El ministro de Educación, Nicolás Trotta dijo que “las escuelas estarán abiertas el 1 de marzo con la mayor presencialidad posible”, cuando se prevé el inicio del ciclo lectivo, para lo cual no descartó “cambiar los protocolos” en función de lograr ese objetivo.

El funcionario aseguró que el 1 de marzo “todas las escuelas de 17 provincias estarán abiertas” y destacó que en principio “se combinarán un sistema híbrido con uno presencial” y que la expectativa es volver a la escuela prepandemia “a partir del segundo semestre del 2021”.

Trotta detallóen declaraciones al canal A24 que 17 provincias empezarán las clases el 1 de marzo, la Ciudad de Buenos Aires lo hará el 16 de febrero, Jujuy el 22 de ese mes, Formosa el 2 de marzo, Neuquén y Río Negro el 3 y el resto de las provincias la segunda semana de marzo.

Según apuntó, el programa de vacunación prevé inmunizar primero al personal de salud y luego a los grupos de riesgo y en tercer término a los docentes, por lo que “es probable que no lleguemos a vacunar a todos los maestros antes del inicio del ciclo lectivo”.

“No imaginamos un regreso lento, sino un regreso con la mayor presencialidad posible, para lo cual si es necesario cambiar otra vez los protocolos lo vamos a hacer”, destacó el ministro.

El titular de la cartera educativa destacó la necesidad de que la sociedad “tome el año que viene como prioridad la educación y las escuelas”, por lo que “si se debe cerrar a alguna actividad para que la escuela este abierta debería hacerse”.

“Nos vamos a encontrar con aulas heterogéneas, porque el aprendizaje en los hogares fue desigual”, continuó Trotta, y aseguró que el año que viene está previsto “realizar una evaluación de todo el sistema educativo, con datos duros”.

“En época normal, antes de la pandemia, el sistema educativo movilizaba a 15 millones de personas”, recordó, y acotó que la Argentina es “un país extenso con una realidad muy desigual, en donde puede haber menos circulación del virus en algunas provincias que en otras”.